Fiche 50
Fiche élève

Brevet blanc interactif
Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes

Vous allez découvrir un sujet de type brevet réalisable en grande partie de manière interactive. Retrouvez ici le texte et les questions.

Voici un sujet de brevet blanc. Vous pouvez tester votre niveau en répondant en ligne aux questions sur le site de WebLettres : 
www.weblettres.net/passeursdetextes/troisieme/index.php?page=brevet 

 1  Lisez le texte
François, le narrateur du roman, apprend qu’Yvonne de Galais, la jeune fille que son ami Augustin Meaulnes a rencontrée au cours d’une fête étrange, visite souvent le magasin de son oncle Florentin, au village du Vieux-Nançay. Il décide de l’attendre pour voir celle qui a tant troublé son ami.

	Je n’attendis pas longtemps. Le lendemain, un peu avant le dîner, la nuit commençait à tomber ; une brume fraîche, plutôt de septembre que d’août, descendait avec la nuit. Firmin et moi, pressentant le magasin vide d’acheteurs un instant, nous étions venus voir Marie-Louise et Charlotte1. Je leur avais confié le secret qui m’amenait au Vieux-Nançay à cette date prématurée. Accoudés sur le comptoir ou assis les deux mains à plat sur le bois ciré, nous nous racontions mutuellement ce que nous savions de la mystérieuse jeune fille – et cela se réduisait à fort peu de chose – lorsqu’un bruit de roues nous fit tourner la tête.
	« La voici, c’est elle. » dirent-ils à voix basse.
	Quelques secondes après, devant la porte vitrée, s’arrêtait l’étrange équipage. Une vieille voiture de ferme, aux panneaux arrondis, avec de petites galeries moulées, comme nous n’en avions jamais vu dans cette contrée ; un vieux cheval blanc qui semblait toujours vouloir brouter quelque herbe sur la route, tant il baissait la tête pour marcher ; et sur le siège – je le dis dans la simplicité de mon cœur, mais sachant bien ce que je dis – la jeune fille la plus belle qu’il y ait peut-être jamais eu au monde.
	Jamais je ne vis tant de grâce s’unir à tant de gravité. Son costume lui faisait la taille si mince qu’elle semblait fragile. Un grand manteau marron, qu’elle enleva en entrant, était jeté sur ses épaules. C’était la plus grave des jeunes filles, la plus frêle des femmes. Une lourde chevelure blonde pesait sur son front et sur son visage délicatement dessiné, finement modelé. Sur son teint très pur, l’été avait posé deux taches de rousseur… Je ne remarquai qu’un défaut à tant de beauté : aux moments de tristesse, de découragement ou seulement de réflexion profonde, ce visage si pur se marbrait légèrement de rouge, comme il arrive chez certains malades gravement atteints sans qu’on le sache. Alors toute l’admiration de celui qui la regardait faisait place à une sorte de pitié d’autant plus déchirante qu’elle surprenait davantage.

ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes, Troisième partie, chapitre II.

1. Firmin, Marie-Louise et Charlotte : cousins du narrateur.

2  Questions [15 points] L’évaluation est effectuée par l’ordinateur
I. Un souvenir particulier [6,5 points]
1. 	a. De quel genre littéraire ce texte se rapproche-t-il ? [0,5 point]
	b. Quels sont les indices qui le montrent ? (Deux réponses à donner) [1 point]
2.	 a. De « Je leur avais confié… » à « …nous fit tourner la tête » (fin du premier paragraphe) : quel champ lexical domine pour évoquer Yvonne de Galais avant son arrivée ? [0,5 point]
	b. Relevez les mots renvoyant à ce champ lexical. [1,5 point]
	c. Quelle précision sur le comportement des personnages renforce ce qu’exprime le champ lexical ? [0,5 point]
3. 	Précisez les sujets des verbes suivants. [1 point] « fit » (ligne 7) – « s’arrêtait » (ligne 9)
4. 	a. Quelle est la particularité grammaticale de la phrase « une vieille voiture… monde » (lignes 9 à 14) ? [0,5 point]
	b. Quel effet l’auteur cherche-t-il à obtenir dans cette phrase ? [0,5 point]
5. 	Quel but l’auteur vise-t-il dans cette partie du texte ? Appuyez-vous sur les questions précédentes. (Deux réponses à donner) 1 point

II. Le portrait d’Yvonne de Galais [4,5 points]
6. 	Relevez trois superlatifs dans le passage qui va de « et sur le siège… » à « la plus frêle des femmes ». [1,5 point] 
7. 	« Jamais je ne vis tant de grâce s’unir à tant de gravité. » Quel effet de style relevez-vous dans cette phrase ? (Une seule réponse) [0,5 point]
8. 	Comment cette « gravité » se manifeste-t-elle sur le corps de la jeune femme ? Relevez dans le dernier paragraphe quatre passages qui le montrent. [2 points]
9. 	Quelles images contradictoires le narrateur donne-t-il d’Yvonne de Galais ? (Une seule réponse) [0,5 point]

III. Des destins bouleversés [4 points]
10. Relevez dans le dernier paragraphe les noms désignant les deux sentiments éprouvés par le narrateur face à l’apparition d’Yvonne de Galais. [1 point] 
11. Pourquoi François est-il surpris d’éprouver le second sentiment ? [1 point]
12. Quels rôles ces deux sentiments vont-ils l’amener à jouer auprès d’Yvonne ? [1 point]
13. a. Relevez une expression qui annonce de manière précise le destin d’Yvonne de Galais. [0,5 point] 
	b. Dans quelle mesure cette rencontre bouleverse-t-elle le destin des deux personnages ? [0,5 point]

 3  Réécriture [4 points] L’évaluation est effectuée par l’ordinateur
Rendez-vous sur la page suivante pour faire l’exercice en version interactive :
www.weblettres.net/passeursdetextes/troisieme/alainfournier/reecriture.php 
Réécrivez ce passage en mettant tous les verbes au passé composé.
Je n’attendis pas longtemps. Le lendemain, un peu avant le dîner, la nuit commençait à tomber ; une brume fraîche, plutôt de septembre que d’août, descendait avec la nuit. Firmin et moi, pressentant le magasin vide d’acheteurs un instant, nous étions venus voir Marie-Louise et Charlotte. Je leur avais confié le secret qui m’amenait au Vieux-Nançay à cette date prématurée. Accoudés sur le comptoir ou assis les deux mains à plat sur le bois ciré, nous nous racontions mutuellement ce que nous savions de la mystérieuse jeune fille lorsqu’un bruit de roues nous fit tourner la tête.

 4  Dictée [6 points]  L’évaluation est effectuée par le professeur
Rendez-vous sur la page suivante et munissez-vous d'un casque pour écouter et écrire la dictée : www.weblettres.net/passeursdetextes/troisieme/alainfournier/dictee.php

 5  Rédaction [15 points] L’évaluation est effectuée par le professeur
Lisez les deux sujets qui vous sont proposés et choisissez-en un que vous traiterez.
Quel que soit votre choix, on attend de vous un texte correct et cohérent, d'une longueur de deux pages au moins (environ trois cents mots). Ce texte doit être structuré, construit en paragraphes, correctement ponctué. L'évaluation tiendra compte de la maîtrise de la langue (orthographe, syntaxe, présentation).

Sujet n° 1 (imagination)
Le narrateur engage la conversation avec Yvonne de Galais. Il lui parle de son ami Augustin Meaulnes, et tente de la convaincre d’accepter de le revoir.
Imaginez le dialogue entre les deux personnages. Le narrateur emploiera au moins deux arguments auxquels répondra la jeune femme de manière argumentée. 
Consignes
- Veillez à insérer votre dialogue dans un texte narratif respectant les caractéristiques du texte d’origine, et en faisant en sorte d’employer un vocabulaire adapté. 
- Évitez les banalités dans le dialogue, que vous présenterez en respectant les règles du style direct.

Sujet n° 2 (réflexion)
Le narrateur pense faire le bonheur d’Yvonne de Galais en provoquant sa nouvelle rencontre avec Augustin Meaulnes, qui a décidé d’oublier la jeune fille et d’entamer une nouvelle vie.
Pensez-vous qu’on ait le droit d’influencer ainsi le destin de ses proches, même en pensant faire leur bonheur ?
Imaginez ce que vous déclareriez au narrateur selon votre opinion sur cette question.
Consignes
- Votre texte proposera au moins deux arguments illustrés d’exemples tirés de votre expérience personnelle, d’œuvres artistiques que vous connaissez ou de l’actualité.
- Vous vous adresserez à la deuxième personne du pluriel au narrateur du roman Le Grand Meaulnes, en évitant le langage familier ou les opinions non justifiées.