Vocabulaire : l’expression de soi

Fiche 07
Fiche élève

Vous allez créer, à l'aide de la plateforme Vocabulettres, des exercices interactifs de vocabulaire autour des mots liés à l'expression de soi.

 1  Découvrir une plateforme d'exercices
a. Connectez-vous sur la page Vocabulettres : www.weblettres.net/exos 
b. Expliquez ce que propose cette page.
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c. Citez les quatre catégories d'exercices proposées et expliquez leur objectif (sur quel principe fonctionne chaque catégorie d'exercices).
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d. Selon vous, quelles catégories d'exercices pourriez-vous utiliser pour créer des exercices de vocabulaire autour des mots : « autobiographie », « biographie » et « mémoire » ?
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 2  Créer les exercices au brouillon
Vous allez inventer un exercice pour chaque catégorie.
a. Pour la catégorie « Polysémie », cherchez les différents sens du mot « mémoire », au féminin singulier, au masculin singulier ou pluriel.
Imaginez deux phrases pour illustrer chacun de ces sens.
1. ……...........................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................
1. ...................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................
1. ...................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................

b. Pour la catégorie « Enrichissement du lexique », choisissez cinq mots en rapport avec les genres littéraires autobiographiques (Exemples : « autobiographie », « vie », « biographie », « auteur », « raconter »).
Imaginez un court texte dans lequel ces mots trouveront leur place.
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Donnez un titre court à votre texte : .............................................................................................
Formulez maintenant la consigne qui guidera cet exercice.
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c. Pour la catégorie « Famille et formation des mots », recherchez :
– le sens du préfixe « auto- » ainsi que des mots formés à partir de ce préfixe :
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Pour vous aider, connectez-vous sur le site du dictionnaire Le Robert, puis tapez le préfixe « auto » dans le champ de recherche ; observez les mots qui s 'affichent dans le bandeau de gauche.
Imaginez quatre phrases dans lesquelles ces mots trouveront leur place.
1. ...................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
4. ...................................................................................................................................................
– le sens du radical « bio- »  ainsi que des mots formés à partir de cet élément :
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Imaginez quatre phrases dans lesquelles ces mots trouveront leur place.
1. ...................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
4. ...................................................................................................................................................

– le sens du radical est « graphe/ie » ainsi que des mots formés à partir de cet élément :
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Imaginez quatre phrases dans lesquelles ces mots trouveront leur place.
1. ...................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
4. ...................................................................................................................................................
Formulez maintenant la consigne qui guidera cet exercice. Soyez attentifs à sa formulation : est-elle claire ? Contient-elle des mots difficiles ? Le verbe choisi est-il bien adapté ?
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 3  Créer les exercices sur Vocabulettres

Fiche technique
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Cliquez sur « Créer un nouvel exercice » puis dans
1. « Vocabulaire : polysémie », sur « Créer un exercice ».
– Complétez le titre.
– Complétez le champ « Mot à trouver ».
– Dans « Niveau », choisissez le niveau de votre classe.
– Dans « Phrase 1 », copiez la première phrase de votre texte. Encadrez le mot à trouver par des astérisques.
– Dans « Phrase 2 », copiez la deuxième phrase et procédez de la même façon.
– Vous pouvez aussi ajouter une phrase « Coup de pouce », une aide, une astuce pour aider vos camarades à trouver la réponse.
– Continuez ainsi en cliquant sur « Ajouter une phrase » chaque fois que vous en avez besoin.
– Quand vous avez terminé, cliquez sur « Créer l'exercice » et testez votre exercice. En cas de problème, vous pouvez le corriger en cliquant sur « Modifier ». Si tout est satisfaisant, vous pouvez en demander la publication.

Cliquez sur « Créer un nouvel exercice » puis dans
2- « Lexique »
– Complétez le titre.
– Dans « Niveau », choisissez le niveau de votre classe.
– Dans « Phrase 1 », copiez la première phrase de votre texte et encadrez le mot à trouver par des astérisques.
– Dans « Phrase 2 », procédez de la même façon.
– Continuez ainsi en cliquant sur « Ajouter une phrase » chaque fois que vous en avez besoin.
– Quand vous avez terminé, cliquez sur « Créer l'exercice » et testez votre exercice. En cas de problème, vous pouvez le corriger en cliquant sur « Modifier ». Si tout est satisfaisant, vous pouvez en demander la publication.

Cliquez sur « Créer un nouvel exercice » puis dans
3. « Famille et formation des mots »
– Complétez le titre.
– Dans « Niveau », choisissez le niveau de votre classe.
– Ajoutez la consigne.
– Dans « Phrase 1 », copiez la première phrase de votre texte et encadrez le mot à trouver par des astérisques.
– Dans « Phrase 2 », procédez de la même façon.
– Continuez ainsi en cliquant sur « Ajouter une phrase » chaque fois que vous en avez besoin.
– Vous pouvez aussi ajouter une phrase d'aide, une astuce pour aider vos camarades à trouver la réponse.
– Quand vous avez terminé, cliquez sur « Créer l'exercice » et testez votre exercice puis publiez-le.

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– Lors de votre demande de publication, vous devez lire les conditions de publication de votre travail et accepter que celui-ci soit publié sous licence Creative Commons, qui autorise la libre diffusion de votre exercice sous réserve d'en mentionner l'auteur.